脆把自己准备了一天的课程都抛掉，和两个孩
随便的聊了起来。更重要的是…查理皇
生活的太安宁了！当年辰皇像他这么小的时候，之所以开窍的早，那是因为
危险之中，内有奥古斯丁六世这
把儿当成竞争对手的混
父亲，外有时刻希望他死掉的大皇！结果，小查理
了
：“那么我们学算术吧。老师。最近我的另外几个老师总是靠我一些算法地问题，他们说我将来要学会这些有很大用的。”一加一当然等于二！可为什么等于二…这个问题杜维怎么回答？前世貌似听说过这个问题和那个“歌德
赫猜想”有关系！可杜维的前世也不过就是上过普通地大学而已…歌德赫猜想，他可解不
来！人家陈景
搞了一辈都没全
搞完，你指望杜维能搞来吗？杜维当时冷汗就下来了！
他对两个孩
举了一个例：都知
狼要吃羊。几乎所有的童话故事里，都把狼形容成狡猾残暴贪婪的坏。可是，狼吃了羊，羊固然是可怜的。可如果狼不吃羊的话…那么狼自己也就死了！：“老师，您会教我们什么？”
杜维笑的很和蔼，他不是没教过学生——毕竟霸天虎小队那几十个
法学徒，可都是他的弟！聊什么都可以，天文地理，古往今来，杜维不求别的，只希望能把自己的思维方式最大限度的影响一下两个孩
。很显然，杜维的教导给了两个小孩
很大的影响，尤其是在他们年少的时候！“其实这个世界没有什么对和错，只有立场不同而已。狼要吃羊，羊不想被吃——大家都是为了生存，没有什么对和错。”
杜维第一堂课就被两个小孩
算计了一下，顿时就把老师的架脆丢了算了。他想了一下，反正自己不会在帝都待太长时间，给两个孩
上课的时间不会有很多。短短的时间内，不可能把任何一门课完成
系地教会两个孩——反正他们都有最优秀的
廷学者来教育，自己不过是一个打短工的。既然不可能完整系地教导。那么不如就脆来一个“
盖”好了！“上知天文。下知地理，博古通今，文韬武略，你们想学什么我都能教！”杜维很
叉地回答了一句——他有这个自信。相对于前世的那个世界，罗兰大陆的科学和教育
准实在是远远的落后了——类似于欧洲的封建时代。而现在，查理皇
是摄政王的唯一的儿！没有任何人和他争！那么狼怎么办？它能怎么办？它也有自己地生命，它也有存活的渴望。
但是连杜维自己都承认了他不知
一加一为什么等于二——所以两个孩才故意用这个问题来考较杜维。那一页的书本内容是评价了一下大陆上一些最最简单的历史和自然概况，然后用一
定位的
吻
了评价。当初杜维看到这东西的时候。心中就颇有
，写下了几行字来：所以杜维夸下了海
。毕竟还是女孩
温柔贴啊！很快，卡琳娜公主拿了杜维当初送地那本《大陆通史》来，翻开了其中的一页，笑
地指着上面的几段写在段落之间的密密麻麻的笔记——这是杜维自己写的。此外。两个小家伙还是很有差别地。比如查理皇
是一个典型的罗兰皇室弟，他年少而健壮。
力充沛。喜
动弹，喜骑
打猎。武刀
剑，在讲述历史地时候，他总是对那些打仗地事情津津有味——这很正常。这年纪的孩，一般都是没什么耐
地。看着杜维张
结
的样，两个小孩一脸恶作剧得逞地笑了起来——杜维这才知自己被耍了！于是杜维写
了一
完整的加减乘除的四则运算之后，正要仔细的考较一下两个小徒弟，查理皇忽然有问了一句：“老师。我问你…一加一为什么等于二？”，小查理皇
很兴奋地问了一句这
战棋果然大合查理皇的胃，小家伙在学会的规则之后，呼不已，拖着杜维一气下了整整两个时辰还意犹未尽。虽然年纪小小没有机会领略真正的战争，但是通过下国际象棋这“纸张谈兵”还是能过过瘾的，而且，下棋对磨练人的耐而这个
这个恶作剧的时候，兄妹两人却没有去问杜维“为什么一年有四季”因为在两人看来，杜维写的那几句话里虽然没有明说，但是隐约的，这位老师是很可能知答案的！而且这个答案绝对不是其他老师告诉他们的“神灵创造”！小卡琳娜在读到这段话的时候，曾经被这几句打动了，后来还沉思了好久。不得不说这个女孩实在是一个天才人
，小小年纪的她仿佛隐隐的就能把握到杜维写下这几句话时候的那思绪。从内心
，他也希望未来的皇帝是一个好皇帝——如果再一个奥古斯丁六世那样的昏庸老。那么这个国家就真的完了。为了磨一下这个孩
的焦躁，杜维苦思了一天之后，最后一拍脑袋，把前世知的“国际象棋”了来！杜维如是说。
不为别的，杜维自信，自己的思维方式在这个时代来说应该算是比较先
的。而且查理皇未来是要当皇帝的人！在这个世界生活了十八年之后，杜维对这个世界地情已经越来越了。这
理，在未来的世界里，连小学生都知。可是对于这个世界，查理皇和卡琳娜公主却听得很是认真。尤其是卡琳娜公主，听到后来已经
泪汪汪的了。这个小妮还叹了气：“唉，那么以后打猎的时候，我一定求父亲不要在
杀狼了。”因为时间太短，无法完整的教什么，杜维主要的目地就是
输给两个孩一个思维理念：任何事情都不是绝对的！“其实越是简单的东西。我们却往往反而无法去
刻的解答。我们的认知只停留在表面的了解上。比如，我们都知一年会有四季。可是为什么一年会有四季？我们知每天会有白天和黑夜，可是为什么会有白天和黑烟？好吧，教会说这是神灵创造的…那么神灵为什么要这么创造？谁能解答？比如说，幼儿都知一加一等于二…可一加一为什么等于二？这个问题，连我自己都不知！”