气,接着说,跟大学时的聊天方式不同,明菁已没有门禁时间,所以不用频频看表。
"谁说形容光
有去无回,不能用"
包
打狗"呢?"明己芙粽诺匮沽搜谷棺樱"你怎么不早说!"
每当听到别人说我很奇怪的时候,我总会想起你说的这段话。
"语言有它约定俗成的使用方式,老师在
行一
很一般
的教育。"然后运起球,跑步,上篮。
"没错。你甚至有可能会用脚去踢它。但谁说篮球不能用踢的呢?规则
明菁笑一笑。
"真的,谢谢你。"我加重了语气。
和弹
,讲究跑步的姿势和技巧,以便在赛跑中得到好成绩。但如果"很晚了,该回去了。"我看了表,快凌晨两
。我陪明菁玩了一会篮球,又回到篮球场外的椅
上坐着。但我是山羊,本来就该有角的。
明菁站在罚球线上,
手投篮,空心
网。"还有什么?"
跑步只是表达快乐的肢
语言,又有什么是该讲究的呢?"明菁的话就会适时地在脑海中响起:
"嗯。谢谢你。"
明菁抱着篮球,向我招招手。我也走
篮球场。"别胡说,你又不是
。我只是写小说写到心烦而已。""你说什么!"明菁敲了一下我的
。几年后,当我在社会上或研究领域里的宽阔草原中跑步时,
"过儿。如果你只是一个五岁的小孩
,你会怎么玩篮球?""你不奇怪,你只是想象的方式不同。"
"那你好多了吧?"
明菁站起
,拿起篮球,跑
篮球场。球没
。"过儿,每个人都有与他人不同之
。你应该尊重只属于自己的特
,不该害怕与别人不同。更何况即使你把角
掉,也还是山羊呀。""写小说对你而言,一定很简单。"
"这阵
在忙些什么呢?""嗯。"
"创造的时候可以像草原上的野
一样,想怎么跑就怎么跑,用
的也行。""你可以再大声一
。"两次运球,带球上篮时不能走步。但这些东西都不是打篮球的本质,而只是篮球比赛的规则。"
"你是只长了角的山羊,混在我们这群没有角的绵羊中,当然特别。"
"不。什么人都会写小说,就是中文系的学生不会写小说。"
"谢谢你。"
"就随便玩啊。"
我


,"姑姑,你实在很伟大。我被你
动了。""你听他胡扯。我又不是离家
走。""我真的…不奇怪吗?"
"可是很多人却觉得活着
任何事都该像赛
场里的
一样,绕着跑
奔驰。并
照比赛规定的圈数,全力冲刺,争取锦标。""过儿!"
"呵呵…走吧。"
明菁将篮球放在地上,举脚一踢,球慢慢

篮球场内。"喂!现在很晚了,别发神经。"
虽然当我到社会上工作时,因为
上长着尖锐的角,以致
世不够圆
,让我常常得罪人。明菁,谢谢你。
我摸了摸被敲痛的
。常会听到有人劝我穿上球鞋,系好鞋带,然后在跑
内奔跑的声音。明菁笑了笑,把我手中的篮球抱去。
"刚落榜的心情是沉痛的,可是吃你煮的面是件非常兴奋的事。
顺便想起你的

曲线。"我在写小说。"
明菁运球的动作突然停止,"
吗
谢呢?""你多跑了半步,挑篮的劲
也不对。还有…""哪有。"
"你虽然侮辱篮框,却鼓励了我的
睛。这是你的苦心,我不该拒绝。""跑步只是表达快乐的肢
语言,不是比赛哦。""我常希望永远是一个赤足在田野间奔跑的小孩,跑步只是我表达快乐的方式,而不是目的。为什么我们非得穿上球鞋,跪蹲在起跑线等待
"嗯。"
"嗯。你肚
饿了吧?我去你那里煮碗面给你吃。""想象的方式?"
"没问题。你一定是第一个读者。"
"你穿裙
,运球上篮时裙
会飞扬,
曲线毕
,对篮框是
侮辱,所以球不会
""正因为我们知
该如何写小说,所以反而不会写小说。""我果然是个奇怪的人。"
明菁拍了几下球,"但不用为了看起来跟我们一样,就把角隐藏着。"
你永远不知
,你在篮球场上跟我说的话,会让我不再害怕与人不同。"那怎么会突然对
弹琴呢?"明菁把篮球还给我,接着说,
枪响,然后朝着终
线狂奔呢?当跑步变成比赛,我们才会讲究速度我怕我的心脏无法负荷这
情绪转折。""过儿,你转得很快。不简单,你是
手。""过-儿-!你-是-
-手-!"明菁
声喊叫。"就像这颗篮球一样。我们打篮球时,不会用脚去踢。还要记得不可以
"那为什么老师说不行呢?"
只是为了好玩,而非为了比赛。那又何必要有规则呢?"
"啊?"
"为什么?"
"我才刚落榜,你还忍心煮面给我吃吗?"
"可是如果从创造力这件事上来思考,对语言文字的自由度其实是可以更大的。而且对你这样的人而言,一般
的教育是不够的呀!""姑姑,你喝醉了吗?"
"小说写完要给我看喔。"
是人订的,那是为了比赛,并不是为了篮球呀。如果打篮球的目的,
有人甚至说我
本不会跑步,速度太慢,没有跑步的资格。"本来想去找你聊天,听李柏森说你离家
走,我才到
找你的。"