说是要对杨一通报批评，但
睛却实实在在落在何岳的
上，一脸“你以后可要洗心革面，好好表现
一个班主任该有的能力才对”的表情。因为上周末的播音室事情而盯上杨一的，其实远不止是周绍这些学生们，此时一
的一年级办公室中，一周伊始之时的年级例会上，年级组长赫然在列，然后是一年级的班主任们，还有几个三班的任课老师。…
可是要想趁此机会挟制
教一下杨一，却又长了自己对
的威风，难不成怎么样去
理自己班上的学生，还要由着别人指手划脚吗？而虽然被何岳的神态
的有些不
，但是最终还是
迫他表态理自己的学生，一班班主任的镜儿后就闪过一丝胜利者的得
，笑着对何岳语重心长
：“何老师的能力我们还是清楚的，说不会有例外，估计就一定不会有例外了…不过，这事情毕竟有些不成
统了，一个男生跑到广播室对一个女生唱歌，还搞得全校人尽皆知，
警告是不是有些儿戏了，需不需要通报批评一下？”27章，9月8号前还清，明天开始稳定两更/天。
于是在抬着
瞟了那个一班的班主任两，送过去一个“我的事还不劳你费心”的神后，随即沉着脸：“我会对那个男生警告的，一严肃严格的校园风气，绝对不会在我们三班上现例外。”却发现杨一还在愣愣地看着自己，姜喃那映着晨光的俏脸一时间红
弥漫，安静的二人世界里，似乎能听到心
的怦怦声。这句话，顿时让原本已经大致为此次事件定
的一年级老师们面面相觑起来，一些人先前在心底猜了好几个此人的来意，却发现自己没有一个是猜对了的。==============================================
那个男生的演唱，还有后来的古筝演奏，一度让不少老师心有所
之下，转为了他的支持者，有几个还没有失去理想和浪漫情怀的年轻老师，甚至生了“这才是真的青
如歌”的慨。而负责校播音台的音乐老师杜苓，今天一大早上早
的时候，都不知提了那个男生多少次，大有把此人收为关门弟
的意思。只是沉浸于这
气氛中的两个人，完全没有注意到第一节课的任课老师早已经走了
来，在看到男孩女孩神的
后，就忍不住皱着眉看过去，神里有提醒，更有心疼气急。轻描淡写间就撇清了姜喃，只把矛
单单对准杨一。其实周五晚上的那场风波，一些老师几乎是从
听到尾，可也没听什么不对来——无非就是两个关系好一些的男女生在广播台闹了一些小意外。“余校长听说你们年级组在讨论上个礼拜五的事情，让我带个话过来——学生们唱唱歌弹弹琴是可以理解的，再说在
一的时候，也正好有时间发展一下课外
好，还能陶冶情，大家就不要过于顽固死板了！”如果和往常一样与一班班主任杠上，无疑就是便宜了杨一这个自己一直看不顺
的学生——不找他麻烦就已经是看在校长余浦的面上了，现在还要自己来保全他，那真是情何以堪？其中一班的班主任老师和何岳有些宿怨，这个时候就不免幸灾乐祸：“何老师，你们班上的那个学生，叫什么，什么来着？杨一？对，就是杨一！这也太过分了，才刚
学校就这么！照这个模发展，以后还不又是另一个周绍？虽然校规校纪中没有明确规定对他这行为的置办法，但我们也不能放任自吧？”如果被杨一知
了自己居然也遭了因何岳而起的池鱼之灾，男孩多半是要无奈苦笑了。一些乖觉的学生顺着任课老师的目光，也发现了气氛暧昧的两人，就忍不住呼朋引伴地议论起来，指指
，而杨一和姜喃却仍旧毫无知觉。不过还是不敢相信，一向只抓学校发展大方向的余浦，居然会被两个
一新生折腾来的动静所惊动，还不失鲜明地表达了自己的意见。一些被歌声打动过的老师们，就不免为这个偏重的
理结果摇，不过到底是人家班里的内务，就算自己想说几句话也无从
嘴。大
分班主任老师就都
盯着何岳，看他到底会发什么样的意见，是站来为学生说话，还是保持他一贯激而严厉的教育理手段。然陷
无声的沉默，彼此神相的时候，杨一就稳稳地定在那里，而姜喃在这微妙的气氛下，下意识就心慌意
的避开，又忍不住用角余光轻瞟。只是一个意外吗？
另外我就是一底层小人
，对于经商啊官场啊什么的，完全一渣渣（不过一些基本数据还是努力
查过的），合理党童鞋请放过我吧。这书就是YY用的，看过一笑就好，如果能让诸位回忆起以前青涩的日，就算是预想中的成功了。不过就在年级主任也准备不咸不淡地表个态，
一下总结发言的时候，一个年轻的老师忽然推门而，步伐有些匆匆。而一屋的老师们在看到他来后，也就纷纷好奇打量过来，不知是什么事情惊动了这个校长的特助。又何曾有僭越之
呢？这分明就是每一个人在自己的学生时代，所过或者所期盼的最
好的事情。何岳听了这话，一时间就有些心
怄火，本来犯不着上纲上线的一件事，被对这么一说，反倒像是自己班上的学生闹了什么丑闻一样，连带自己也左右为难起来。直到最终老师使劲
咳了几声，这才让两人惊醒，而小小的教室里更是涌起一阵低低的轰然，经久不散。